domingo, 28 de diciembre de 2014

La escuela adopta un monumento

El proyecto “La escuela adopta un monumento” es un programa pedagógico transversal, dirigido al alumnado escolarizado en centros educativos de Educación Infantil y Primaria, y Educación Secundaria ( ESO y Bachillerato), con el objetivo de desarrollar actitudes de respeto, valoración y defensa del patrimonio a través del conocimiento y aprehensión del mismo, y donde alcanzaría su máximo desarrollo dicho proyecto si el alumnado participante, se convirtiera en transmisor de estos valores a su propio entorno, es decir, familias, amigos, barrio, vecinos... 

El Consorcio de la Ciudad Monumental de Mérida tiene entre sus fines la conservación, puesta en valor y difusión del patrimonio histórico, artístico y arqueológico de la ciudad de Mérida, lo que motiva que las Comunidades Educativas de los centros de enseñanza emeritenses se sumen a este proyecto que está coordinado desde el Centro de Profesores y Recursos de Mérida.


21 centros educativos forman parte ya del programa "La escuela adopta un monumento"en nuestra ciudad, Mérida, cuyo conjunto arqueológico  fue declarado por la Unesco, en 1993, Patrimonio de la Humanidad, debido a su importante interés histórico y monumental. Por ello la mayoría de monumentos, tanto romanos como árabes o de otras culturas han sido adoptados: el arco de Trajano, el puente romano, el alcazaba, el templo de Diana...y también otras edificaciones modernas, como el puente Lusitania, la plaza de toros o bienes naturales como La isla y el valle del río Albarregas o el Guadiana.



Nuestro colegio se suma a este proyecto y apadrina este curso escolar la Biblioteca Pública del Estado "Jesús Delgado Valhondo". Nosotros hemos decidido adoptar un monumento vivo, un edificio en marcha y queremos que se convierta en la biblioteca de referencia de nuestros alumnos fuera de la escuela y para toda su vida. Sentimos la necesidad de sensibilizar a los alumnos en la importancia de cuidar el patrimonio de la ciudad, y educar contra el vandalismo, primero en el monumento, en el bellísimo edificio que se inauguró el día 5 de mayo de 1999 diseñado por el arquitecto Luis Arranz Algueró y que se ha convertido en enclave entre dos puentes, el romano y el Lusitania, y entre dos ciudades, la nueva y la antigua. Pero también en nuestro caso vamos a enseñar a nuestros alumnos sobre la importancia de cuidar el contenido de la biblioteca, los libros, discos, y otros materiales que están su disposición. Tratamos así de hermanar la biblioteca escolar y la biblioteca pública.



Hemos comenzado con visitas de todos nuestros alumnos. Los primeros  han sido los pequeños de Infantil y Primer Ciclo, en Enero concluirán las visitas los mayores y nos hemos comprometido a que todos los alumnos y familias obtengan su carné de la biblioteca.






sábado, 20 de diciembre de 2014

El libro de los árboles del patio

"El libro de los árboles del patio", es un pequeño trabajo realizado durante este primer trimestre por los alumnos REMA y con la ayuda del taller de manualidades.

Forma parte de las actividades programadas en el Plan de Lectura, Escritura y Acceso a la Información (PLEA) que este curso lleva por título "Recapacita: hay que reducir, reutilizar y reciclar", y que tiene como ejes temáticos el reciclaje y la educación medio ambiental.

Los alumnos de segundo ciclo habían leído el libro "El árbol de la esquina" y realizaron un mural donde reflejaron las acciones que no se deben hacer y consejos para cuidar los árboles.

Los alumnos de tercer ciclo han hecho un inventario de los árboles que tenemos en el colegio y un estudio a través de Internet de cada uno de ellos (pino, chopo, abeto, morera...)en el que han incluido su nombre, científico y común,  familia, medida, ambiente, usos...y han recogido al lado de esta información la hoja, el fruto y corteza de cada árbol.



El pasado 17 de diciembre  presentaron el libro a sus familiares y  después se hizo un recorrido guiado por el patio donde leyeron en fichas todo lo aprendido sobre cada uno de los árboles de nuestro patio, que como se puede apreciar en las fotografías es muy grande y contiene muchos árboles, vegetación abundante, setos, jardineras y un huerto escolar.




sábado, 13 de diciembre de 2014

Escuelas amigas de la biodiversidad

La pasada semana concluyeron las sesiones que miembros de la Asociación Arbórea han venido realizando con los alumnos de 5º y 6º de primaria.



En la última sesión los alumnos trabajaron en diversos posters sobre el reciclaje, y carteles informativos con consejos y medidas de ahorro energético.




Apagar la luz al salir de clase, cerrar los grifos y señalizar cisternas con medidas de ahorro de agua.




Dejaron en el colegio los resultados de la Ecoauditoría realizada, en los que figuran las conclusiones sobre medidas y buenas prácticas sobre educación ambiental en general, recursos del centro disponibles para educación ambiental, gestión de residuos del centro, ahorro de energía y eficiencia energética y conocimientos sobre la biodiversidad de los alumnos. Los datos analizados servirán de base para la programación de actividades y medidas a tomar en el segundo y tercer trimestre para llevar a cabo nuestro PLEA: "Recapacita: hay que reducir, reutilizar y reciclar". 




viernes, 28 de noviembre de 2014

Ecoauditoría escolar


Seguimos con las actividades que hemos diseñado este curso y que forman parte del nuevo plan de lectura, PLEA, sobre medio ambiente y reciclaje con la primera visita de miembros de la Asociación Arbórea.

Entre los fines de esta Asociacion destaca la Defensa del medio ambiente y  el fomento de la concienciación ecológica.




Los alumnos del tercer ciclo tuvieron una sesión el pasado jueves. Comenzaron a trabajar un cuadernillo para llevar a acabo en el centro una auditoría medioambiental.



Con el patrocinio de Gespesa,  la Consejería de Agricultura, y la UE, van a continuar trabajando durante el mes de diciembre dos sesiones más desarrollando el programa Escuelas amigas de la Biodiversidad.



También se realizaron algunos juegos para aprender a reciclar distintos envases y residuos.







domingo, 23 de noviembre de 2014

Ciudades saludables y sostenibles

El presente curso escolar vamos a poner en marcha un nuevo proyecto de lectura, titulado Recapacita: hay que reducir, reutilizar y reciclar

Una de las primeras actividades llevadas a cabo ha contado con la colaboración del Ayuntamiento de Mérida, a través del Programa de Ciudades Saludables y Sostenibles, en nuestro caso concreto a través de programa ECOESCUELAS que abarca tanto a profesorado, madres y padres como equipo técnico del ayuntamiento y otras asociaciones. 

Algunos de los objetivos de este programa son:

 -Introducir y/o potenciar la educación ambiental para el desarrollo sostenible y la gestión y certificación de calidad ambiental en centros de educación infantil, primaria y secundaria. 
-Incrementar la conciencia ambiental de la comunidad escolar (alumnado, profesorado, madres y padres, personal no docente, ayuntamiento, organizaciones locales, etc.).
 -Concienciar e implicar a las autoridades locales, requiriendo su contribución y participación activa.

Comenzamos la actividad el pasado 12 de noviembre con una charla en el centro a cargo de Irina Flavia Sánchez Mestres, Técnico del Programa Ciudades Saludables y Sostenibles del Ayuntamiento, sobre reciclaje, principalmente de productos electrónicos ¿qué hacer con los móviles o consolas que ya no usamos?.

El viernes 20 se realizó una salida con los alumnos de 2º y 3º ciclo de primaria, al Ecoparque, Rograsa y Depuradora de agua.

La primera parada fue al ECOPARQUE ( Centro de tratamiento de Residuos Sólidos Urbanos)

Allí nos mostraron un vídeo donde se veía el tratamiento que se hace con la basura urbana en Extremadura. Después del vídeo fuimos a visitar las instalaciones. Nos enseñaron sus dos líneas de gestión totalmente diferentes, una para los residuos de contenedores amarillos (envases de plástico y latas), y otra para lo que viene de contenedores verdes. Todos los residuos pasan por una máquina rompebolsas y por cintas en las que se van separando distintos elementos. Por ejemplo, electroimanes para separar los elementos férricos. También se van separando distintos tipos de plásticos para luego darle salidas diferentes. De lo que se trata es de extraer la máxima cantidad de materiales utilizables en procesos industriales posteriores para reducir al mínimo el volumen de residuos que se quedan allí. Todos esos materiales que se separan, se venden como materias primas.


Segunda parada: ROGRASA Es una empresa que funciona desde hace unos diez años y trabaja recogiendo los aceites usados tanto de domicilios particulares como de comedores colectivos (hospitales, restaurantes, hogares de mayores, etc). Sólo trabajaban con aceites vegetales, usados en la cocina. Los aceites para los motores son minerales y no tienen el mismo tratamiento ni usos posteriores. El 90% de los aceites que recogen se venden para la fabricación de combustibles como el biodiésel, y el 10% restante se utiliza para barnices o pinturas. Nos enseñaron también un filtro para separar los restos sólidos de las freidoras (restos de pescado etc) y los tanques donde separan algo de agua que lleve el aceite (por decantación).
  

Tercera parada: Centro de tratamiento de agua potable, AQUALIA. Terminamos con una visita expres donde vimos el tratamiento que se hace del agua desde que se toma del río hasta que llega a la red de agua de la ciudad. Nos mostraron las piscinas de decantación de lodos y los productos que les añaden para depurar.

sábado, 25 de octubre de 2014

Primeros trabajos en el huerto

Comenzamos un nuevo curso y ya hemos mantenido la primera reunión de la Red de huertos escolares de Mérida. Estamos poniendo el huerto a punto después del verano, para volverlo a ver otra vez productivo.
Hemos estado instalando un acolchado de paja que tiene varias funciones. La primera es conseguir que el huerto sea practicable en invierno (si dura la paja para entonces), evitando que no manchemos los zapatos con el barro. La segunda controlar un poco las hierbas inapropiadas (malas hierbas).
También se está revisando el sistema de goteo, y esperamos a los fontaneros para terminar pequeños arreglos en las mangueras, y cuando todo esto concluya será el tiempo de la siembra con los alumnos.

miércoles, 15 de octubre de 2014

3ªs Jornadas de Bibliotecas de Extremadura

Han tenido lugar en el Palacio de Congresos y Exposiciones de Mérida, las Terceras Jornadas de Bibliotecas, organizadas por la Consejería de Educación y Cultura. Una jornada para docentes, bibliotecarios, monitores, participantes en clubes de lectura y todos aquellos profesionales del mundo del libro y las bibliotecas.

La conferencia inaugural corrió a cargo de Óscar López, periodista y responsable del premiado programa  de T.V. Página 2, después diferentes itinerarios en los distintos espacios, auditorios y aulas del Palacio de Congresos, para reflexionar sobre las nuevas tendencias de las bibliotecas, el préstamo del libro digital, talleres sobre redes sociales y creación de blogs...dirigidos a los diversos perfiles de las casi 600 personas allí reunidas.

Las bibliotecas de los centros educativos, de Primaria y Secundaria, compartieron planes, proyectos y actividades. Nuestra biblioteca fue invitada a exponer el trabajo realizado el pasado curso escolar, junto al CEIP "Victoria Kent" de Málaga y el CRA "Campos Castellanos" de Cantimpalos, Segovia.

La ilustradora Violeta Monreal, con su técnica de "papeles rotos", a la vez que impartía su charla nos dejó un estupendo dibujo. Víctor Moreno, nos habló sobre "La escritura en el aula", y los responsables del  Abies web de Extremadura nos presentaron el programa.

Los alumnos de 5º y 6º del colegio asistieron a algunas actividades: el espectáculo de Musikex "Platero y yo" de Carlos Echepare y disfrutaron de la visita guiada a la exposición "Juan Ramón Jiménez: 50 años por un camino de oro" de la Asociación de Gestores de Extremadura.


martes, 7 de octubre de 2014

El año de Augusto

La conmemoración del Bimilenario de la muerte del emperador Augusto, sucedida el 19 de Agosto del año 14 d. C., ha propiciado que el Museo Nacional de Arte Romano de Mérida programe toda una serie de actividades en torno al fundador de la colonia Augusta Emerita.




El departamento de educación que realiza una serie de campañas educativas todos los años y en muchas ocasiones, como este curso, están relacionadas con la temática de las exposiciones temporales, para dar la máxima cobertura al evento, y potenciar los recursos didácticos que ofrecen las obras expuestas.


Por ello los alumnos de 6º curso han asistido esta mañana a la actividad "Augusto, primer emperador romano". A través de un árbol genealógico de la familia Julia-Claudia han conocido un poco sobre los poderes que acumuló Octavio como primer emperador, y algo más sobre su vida y familia.


Después visitamos parte de la exposición temporal "Augusto y Emerita". Más de 70 piezas procedentes de varios museos de España y Portugal que pretende dar a conocer al gran público la figura de Augusto, su familia, su persona y su ideario político.



Se exhiben piezas muy importantes de la colección del Museo, como el Augusto velado, bien conocido, junto con piezas llegadas desde otros centros peninsulares como el retrato de Livia, del Museo Arqueológico Nacional de Tarragona.


Una visita muy interesante, como todas las que organiza el MNAR. La muestra permanecerá abierta al público hasta el próximo 6 de enero. Se puede consultar más información sobre la exposición en la página web. (Si se hace "click" sobre las fotos se amplían)


martes, 30 de septiembre de 2014

Decoramos el colegio con la X Edición del Museo del Cuento

Comenzamos el curso escolar con un nuevo Plan de Lectura, Escritura y Acceso a la Información, PLEA, y nos encontramos diseñando  nuevas actividades y lecturas.


La biblioteca del colegio se encuentra muy atareada seleccionando los libros para las bibliotecas de aula. Este curso pensamos pasar al Abies Web nuestro programa de registro , y vamos a aprovechar para remodelar un poco el espacio y recolocar los fondos disponibles.



Nos ha dado mucha pena desmantelar el  Museo del Cuento que preparamos el pasado Día del Libro, por eso hemos querido decorar el colegio con algunos de los trabajos que se realizaron, y así de colorido ha quedado nuestro hall.








martes, 24 de junio de 2014

¡Feliz Verano! y...visitad las bibliotecas

Acabó el curso, y comenzó el verano. Los últimos días fueron calurosos y por eso los alumnos del colegio disfrutaron de algunas sesiones pasadas por agua.


El viernes 20, despedimos el curso con un desayuno y algunas actividades, bailes y entrega de diplomas para los alumnos de 6º curso que continuarán sus estudios en los Institutos de la ciudad.



Como última recomendación para todos nuestros alumnos, os deseamos que disfrutéis del verano y visitéis las bibliotecas donde escoger buenos libros y estupendas lecturas.


jueves, 5 de junio de 2014

Día Mundial del Medio Ambiente

Todos los alumnos del colegio han participado hoy en la celebración del Día Mundial del Medio Ambiente con las actividades organizadas en el Parque de las Siete Sillas por la Dirección General de Medio Ambiente, dependiente de la Consejería de Agricultura, Desarrollo Rural, Medio Ambiente y Energía.


Se han programado diversas actividades lúdico-recreativas para sensibilizar a los alumnos sobre la problemática de los Residuos y el Medio Ambiente:



-Parchís hinchable de los residuos
-Cine en la carpa central
-Talleres educativos para aprender a dar una segunda vida a nuestros envases a través de  manualidades.
- Payasos, concursos y juegos.


Todos los alumnos del colegio, pequeños y mayores, han disfrutado de lo lindo con todas las actividades programadas.






viernes, 30 de mayo de 2014

Visita de alumnos a nuestro Museo del Cuento

El pasado 28 de mayo visitaron nuestro Museo del Cuento alumnos y maestras de Infantil del CEIP Dion Casio. Disfrutaron mucho de la visita, donde alumnos y maestras les iban explicando a través de los objetos, dibujos y cuentos cada una de las historias.



Los alumnos de 4 y 5 años y sus profesoras se quedaron a merender con nosotros, así la mañana se convirtió en una verdadera jornada de convivencia. ¡Gracias por vuestra visita!

Se puede leer la noticia y ver la galería de fotos en el Blog del colegio Dion Casio, de Mérida.

domingo, 18 de mayo de 2014

Taller de alimentación saludable

El Consorcio Extremeño de Información al Consumidor, órgano dependiente del Instituto de Consumo de Extremadura (INCOEX) y colaborador con el "Plan de Consumo de fruta en las escuelas" ha realizado un taller de "Alimentación saludable" con todos los alumnos de primaria, como medida de acompañamiento opcional dentro de este Plan. 

Los protagonistas de la Estrategia NAOS (Nutrición, Actividad Física y Prevención de la Obesidad), han servido como elemento motivador del tema para los alumnos de educación primaria. De la mano de Bebo, Alcachofi, Equilibrator y Atlética conocieron la pirámide de los alimentos y las funciones que éstos tienen en nuestro organismo.

Todo ello a través de ejemplos prácticos, fichas didácticas, paneles gráficos y presentaciones explicativas, propiciando en todo momento la participación activa de los alumnos, que construyeron un semáforo de la buena alimentación.


Los alimentos que tomamos, las costumbres que tenemos y la forma en que nos movemos van conformando nuestros hábitos alimentarios; por ello, con actividades como el huerto escolar, talleres como éste y la campaña de frutas puesta  en marcha en el colegio pretendemos fomentar en los alumnos la adquisición de hábitos de vida saludables en cuanto a una dieta equilibrada y la práctica regular de actividad física.