Murales con Objetivos

Boa Mistura y los alumnos del CEIP José Mª Calatrava de Mérida han trabajado esta semana en el proyecto "Murales con Objetivos" de la Asociación de Gestores Culturales de Extremadura, AGCEX, financiado por la Agencia Extremeña de Cooperación Internacional para el Desarrollo, AEXCID, con el apoyo de la Consejería de Cultura, Turismo y Deportes y el Ayuntamiento de Mérida.

Han participado cerca de 100 alumnos del CEIP José María Calatrava, IES Extremadura y Saenz de Buruaga,  en el mural que ha diseñado el colectivo Boa Mistura con la palabra "Somos" sobre el Objetivo número 10: "Reducción de las Desigualdades". Se busca trabajar la sensibilización en los valores de dignidad, justicia y respeto a las personas y al medioambiente, promovidos por los Objetivos de Desarrollo Sostenible, a través de las artes visuales.

Hoy, Pablo Purón, uno de los miembros de  Boa Mistura ha estado en el colegio, charlando con los alumnos, que han podido preguntarle por su inicios, los trabajos que han realizado en distintos lugares del mundo y su próximos proyectos. Hemos grabado el encuentro para Radio  Calatrava,  y los alumnos le han regalado un cuadro con frases y colores que han realizado allí mismo.

Una estupenda experiencia, que viene a reforzar el trabajo que realizamos el curso pasado en el centro, cuando nos dedicamos al Objetivo sobre  "Igualdad de Género", realizando un mural, esta vez en el patio del colegio, con la ayuda del grupo de artistas "Muro Crítico"

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Exposición de cómics

Nuestros alumnos de 5º y 6º visitaron la exposición que acoge el centro cultural Alcazaba hasta el próximo día 20. Se trata de una iniciativa del Comité Español de Acnur, en colaboración con la Agencia Extremeña de Cooperación Internacional para el Desarrollo (Aexcid) y el Ayuntamiento, que lleva por título "Las personas refugiadas y los derechos humanos. Una mirada desde la infancia".

La exposición está compuesta por 63 cómics elaborados por alumnos de cuarto y quinto curso de Primaria de los colegios Antonio Machado, José María Calatrava, Juan XXIII, Miguel de Cervantes, Nuestra Señora de la Antigua, Pablo Neruda y Trajano y es el resultado final del proyecto "Aprendiendo a Refugiar II. El viaje de Aya, tu viaje, nuestro viaje", implementado por el Comité Español de Acnur en colaboración con la Aexcid en estos centros el curso pasado.

Como resultado de este proceso educativo, los alumnos han elaborado unos cómics en los que han plasmado las historias de diferentes personas solicitantes de asilo y refugiadas residentes en Mérida,  a las que han conocido y han tenido la oportunidad de entrevistar, así como la importancia de la protección de los derechos humanos y de la acogida.

Desayuna con la ciencia

La Universidad de Extremadura (UEx) tiene entre sus retos principales el acercamiento de la investigación a la sociedad, mediante la divulgación científica. Mediante el programa DESAYUNA CON LA CIENCIA se pretende acercar la ciencia y la innovación a los más pequeños, tratando de despertar en ellos el interés por el estudio, la investigación y la innovación, para fomentar las vocaciones científicas. Asimismo, se da a conocer, de una manera práctica, la oferta formativa universitaria desde edades tempranas, a través del conocimiento in situ de cada disciplina.

Nuestros alumnos de 5º y 6º han inaugurado, junto a compañeros de Talarrubias, estos viernes científicos, en los que se han reunido con investigadores y alumnos de la UEX para la realización de sencillos experimentos adaptados a su edad, así como charlas explicativas que les han permitido acercarse a la realidad científica.

Han sido cinco talleres, uno sobre comercio e intercambios, otro sobre el cambio climático, donde han observado cómo medir el el dióxido de carbono, en el siguiente taller han conocido la composición del suelo, y además se han acercado al arte a través de la ciencia, pintando con pigmentos minerales y jugando con densidades.

Una mañana de lo más productiva e interesante que nos ha parecido muy adecuada para los alumnos de Primaria.

La gallina roja y el trigo

Los alumnos de Infantil han estado realizando un proyecto de trabajo durante el tercer trimestre del curso escolar: "La gallinita Paca".

En nuestro huerto escolar se han plantado este curso, además de las habituales hortalizas y verduras, legumbres, como garbanzos, y cereales como trigo y avena. Queríamos que nuestros alumnos vieran cómo se iba transformando la planta, y nacían las espigas y cómo a su vez, éstas cambiaban de color y textura. 

La biblioteca les prestó el cuento "La gallinita roja" de Jonathan Allen, y de la mano de este personaje tan popular, a la que llamaron Paca, fueron conociendo todo el proceso que hay desde el trigo al pan, además de estudiar sobre otros aspectos de este animal: ¿qué comen las gallinas?, ¿dónde viven?...

Involucraron a su nueva amiga Paca en muchas sesiones en el aula, haciendo matemáticas, manuales, dibujos, cuentos... 

Y terminaron este proyecto haciendo y degustando un sabroso bizcocho. ¡Menudo trabajo más estupendo! 

Cuadernos viajeros

Esta semana hemos recogido las "Maletas viajeras", que pusimos en marcha en el mes de marzo. Los tres maletines han pasado por todas las casas de nuestros alumnos.

Hicimos una selección de títulos de acuerdo a los temas trabajados durante todo el año, según programamos en nuestro Plan Lector "Valores y emociones 2".

Los cuadernos rotatorios se han llenado de impresiones sobre esas historias y cuentos, escritos por las familias, de dibujos magníficos, de personajes y libros preferidos.

Aquí os dejamos una pequeña muestra, varias hojas de las distintas maletas, de esta actividad que lleva varios años repitiéndose en nuestro colegio y tiene una muy buena acogida.