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miércoles, 30 de enero de 2019

Día de la Paz 2019



Hoy, 30 de Enero, se celebra el Día escolar de la Paz y la No Violencia. En el Día de la Paz, los centros educativos se comprometen como defensores de la paz y entendimiento entre personas de distinta procedencia y modos de pensar.



En este día se celebra el aniversario de la muerte del Mahatma Gandhi (India, 1869-1948), líder pacifista que defendió y promovió la no violencia y la resistencia pacífica frente a la injusticia y que fue asesinado por defender estas ideas.




Una educación inspirada en una cultura de no violencia y paz permite a nuestro alumnado adquirir conocimientos, actitudes y competencias que refuercen su desarrollo como ciudadanos globales críticos y comprometidos con sus derechos y los de otras personas.



"No hay camino para la paz: la paz es el camino".- Mahatma Ghandi -




viernes, 25 de enero de 2019

26 de enero: “Día Mundial de la Educación Ambiental”


26 de enero: “Día Mundial de la Educación Ambiental” Este día tuvo su origen en 1975, año en que se celebró en Belgrado, el Seminario Internacional de Educación Ambiental. En este evento se establecieron los principios de la educación ambiental en el marco de los programas de las Naciones Unidas.



Este curso estamos inmersos en un Grupo de Trabajo de Huerto escolar que para nosotros supone una potente herramienta educativa que nos permite, de forma eminentemente práctica y  motivadora, potenciar el autoaprendizaje de nuestro alumnado, el trabajo multidisciplinar, la metodología por proyectos,  la inclusividad y el trabajo con grupos heterogéneos.



Por todo ello también nos hemos sumado al programa de "Reforestación y ornamentación en el entorno escolar" que ofrecen las Consejerías de Educación y Empleo y de Medio Ambiente y Rural, Políticas Agrarias y de Territorio y que tiene como principal objetivo implicar a la Comunidad Educativa en las tareas de defensa, conservación y recuperación de los bosques, fomentando su estudio y conocimiento.



Más allá de la propia reforestación, se intenta crear una relación afectiva con los árboles plantados mediante tareas de mantenimiento y observación. La realización de la plantación es el eje en torno al cual se articulan una importante cantidad de contenidos, además de propiciar experiencias significativas para el alumnado que contribuirán a la adquisición de valores de responsabilidad y compromiso con el entorno.



Nuestro colegio se está transformando gracias al trabajo de alumnos y profesores: huerto, peque huerto, superficies de plantación verticales, viveros, árboles, flores, plantas aromáticas, hortalizas...Contribuimos, durante todo el curso, a fomentar entre nuestros alumnos valores de cuidado y respeto por el medio ambiente.