Día del Libro: Concurso de Marcapáginas

Para celebrar el 23 de abril, Día del Libro, convocamos a todos los alumnos del centro a realizar un marcapáginas, y hoy hemos entregado los premios a los ganadores de cada curso, en forma de material escolar. El jurado estuvo formado por tres profesores. 

Las fotografías de los marcapáginas ganadores están en nuestro twitter, y una galería fotográfica más completa se ha guardado en un álbum de facebook.

Día del Libro: Lotes de libros

Para celebrar el Día del Libro hemos expuesto en la biblioteca del colegio el lote de libros que nos obsequió la Biblioteca Pública del Estado "Jesús Delgado Valhondo" con la que nos hemos hermanado este curso dentro del programa "La escuela adopta un monumento".

Estos fondos estarán muy pronto a disposición de  los alumnos, una vez que los registremos con el programa Abies Web que ya está operativo y sustituye al antiguo Abies 2.0.

También hemos colocado los libros que venían en la Maleta Viajera que la biblioteca pública nos ha proporcionado gracias a un préstamo colectivo. Todos los libros giran en torno al reciclaje y cuidado del medio ambiente, ya que es el tema que ha centrado el proyecto lector de este curso en el colegio.

Estos libros estarán en el centro durante cuarenta días e irán rotando por las diferentes aulas para que todos los alumnos lean, trabajen o realicen actividades sobre ellos.

Celebramos el Día del Patrimonio

Ayer, como los 25 centros educativos de la ciudad de Mérida que formamos parte del programa "La escuela adopta un monumento" celebramos el Día Internacional de los Monumentos y Sitios visitando nuestros edificios y lugares de adopción.

Todo el colegio, profesores, alumnos y madres o familiares compartimos la mañana, en la Biblioteca Pública del Estado  "Jesús Delgado Valhondo" que es el edificio que hemos apadrinado.

Nos dio la bienvenida el director de la misma, y dos alumnos leyeron una pequeña biografía del poeta que da nombre a la biblioteca, nacido en Mérida y maestro de profesión y dos poemas de Delgado Valhondo. A continuación una alumna y la directora, en sendos discursos, explicaron la significación del día que estábamos celebrando y el objetivo principal del mismo, que no es otro que destacar  la vulnerabilidad del patrimonio y la necesidad de que todos nos esforcemos por su conservación.

Los alumnos pasaron a trabajar en unos talleres y la biblioteca nos despidió obsequiándonos con un lote de libros para nuestra biblioteca escolar. Intercambiamos también, guías de lectura, en torno al reciclaje, pues es el eje temático del plan de lectura de este curso escolar.

Creemos que hermanando la biblioteca escolar y la biblioteca pública sumamos esfuerzos para tratar de hacer de nuestros alumnos buenos lectores a lo largo de toda su vida.

"Nuestros ricos postres": Una actividad en familia.

Durante el segundo trimestre ha tenido lugar una dulce actividad entre las familias de los alumnos REMA, "Nuestro ricos postres".

Las madres o abuelas y familiares junto a los alumnos y alumnas han cocinado su postre favorito juntos.

Han solicitado los ingredientes a Ana, nuestra maestra REMA, que se los ha proporcionado, junto con la cámara del colegio, para describir cada uno de los pasos de las recetas y  los resultados finales, por supuesto, que se han traído, en forma de tartas (de Oreo, de Petit Suisse, de chocolate blanco...) "cupcakes", rosquillas o bizcochos, para compartir con los compañeros, maestros y monitores de AFC.

Ha sido una deliciosa experiencia en familia que ha gustado mucho a todos, y que concluirá con la maquetación de todo el trabajo en forma de recetario, que servirá también de memoria de una actividad que ha estado "para chuparse los dedos". Gracias a todos.

Leemos cuentos del Dr. Seuss

Hoy, 2 de marzo, es el aniversario del nacimiento del escritor y caricaturista estadounidense Theodor  Geisel que escribió e ilustró libros infantiles bajo el seudónimo de Dr. Seuss.

Se han leído en las aulas 4 de sus libros, estamos trabajando cada una de las historias a través también de películas de cine y series de animación.

En Educación Infantil se ha leído el cuento rimado "Huevos verdes con jamón", en Primer Ciclo ¡Cómo El Grinch robó la Navidad!, en Segundo Ciclo "El Lórax" y en Tercer Ciclo, y en inglés, "The cat in the hat".

Los libros del Dr. Seuss son muy recomendables para leer con los alumnos, en primer lugar gracias a sus imágenes; los libros ilustrados tienen niveles de significado amplios y permiten diferentes interpretaciones en cada niño.

Otras características esenciales en las obras del Dr. Seuss son, su simplicidad de léxico y  sus textos rimados. Para los niños la palabra oída, la palabra recitada ejerce una gran fascinación. 

La forma de escribir los  versos y su interesante ritmo son apreciables únicamente en el idioma original inglés, aunque se han realizado traducciones que intentan preservar el estilo en verso del autor. Quizás, ésta es una de las razones por las que este autor es poco conocido en España, más allá de sus adaptaciones cinematográficas.

En cuanto a los temas, El Grinch es el personaje de su cuento navideño, en el que se critica la visión de la Navidad como algo comercial y satiriza a aquellos que obtienen beneficios explotando la época navideña. El Lórax, por su parte, es la criatura que habla en nombre de los árboles ya que se trata de una crónica de la difícil situación del medio ambiente debido a la avaricia corporativa.